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  多媒体课件的制作必须结合教学实际  
共享人:吴强  铜陵市  枞阳县  浮山中学 2017-10-24 15:44:43

运用多媒体课件上课比传统的课堂教学效果要好得多。多媒体课件形象生动,可听,可看,能够充分调动学生学习的积极性和主动性。运用多媒体课件进行课堂教学,能大大提高课堂效益。但在实际教学过程当中,课堂教学效果也不尽相同,甚至相差很大。这是什么原因呢?究其原因,除掉教师和学生因素以外,和多媒体课件的制作也有很大的关系。一个好的课件,既要面面俱到,又要重点突出;既要紧扣《课程标准》,又要符合教学实际。教学实际包括很多方面,主要包括学生实际,课程实际,课堂实际,教师实际。在制作课件的时候,教师既要考虑到教材的知识点,又要考虑到学生的实际,考虑到学生的接受能力,现有的知识结构等方面,还要考虑到实际的教学效果,为教师的临场发挥留有余地,同时还要考虑到教师自身的特点,将教师的富有个性的教学特点发挥出来。

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